La serie de seminarios virtuales NPP/FAN continúa el miércoles 15 de mayo con el tercer seminario virtual sobre Archivos y Educación, Capacitación e Investigación. Esta sesión permitirá una reflexión crítica sobre las vías disponibles para convertirse en archivista. Las ponencias seleccionadas para este primer seminario proceden de la convocatoria de ponencias lanzada el año pasado. Los títulos y ponentes de estas ponencias son:  

  1. Construyendo una profesión archivística inclusiva – Pilar Fernández Padierna
  2. Vías alternativas: Perspectivas sobre la educación y formación diversas para ser archivista – Brittany Long y Lydia Schriemer
  3. El enigma del historiador y el archivista – Saman Quraishi
  4. La formación archivística como vía hacia la práctica: Una perspectiva global – Mesa redonda con egresados del PNP presentada por Rebecca Adams, Randolphe Hildebert Aglikpo, Saman Quraishi, Susannah Tindall y Laura Yturbe Mori

Estas presentaciones permitirán a los participantes considerar diferentes enfoques a nivel mundial sobre cómo se forman los archivistas y cuáles son las diferencias entre la educación/capacitación y la práctica. A continuación, se ofrecen más detalles sobre los resúmenes y los autores de las ponencias.     

Este tercer seminario virtual estará moderado por Leslie Weir, Bibliotecaria y Archivista de Canadá, Biblioteca y Archivos de Canadá. Tras cada ponencia habrá un turno de preguntas.     

La serie de seminarios está organizada por el Programa de Nuevos Profesionales (PNP) en colaboración con el Foro de Archivistas Nacionales (FAN). Este evento virtual forma parte de la celebración del 10º aniversario del Programa de Nuevos Profesionales del ICA.   

Seminario tres - Archivos y Educación, Capacitación e Investigación

date_event_ica_web
Fecha y hora
15 de mayo de 2024, 19:00 - 21:00 CET (hora de París). Para confirmar la fecha/hora de esta sesión en su zona horaria, utilice el siguiente enlace.
hosts_event_ica_web
Anfitrión
ICA en colaboración con la Biblioteca y Archivos de Canadá.
language_event_ica_web
Idiomas
Inglés y francés. No se proporcionará interpretación a otros idiomas. 
place_event_ica_web
Lugar
En línea (Zoom).
Fecha y hora
15 de mayo de 2024, 19:00 - 21:00 CET (hora de París). Para confirmar la fecha/hora de esta sesión en su zona horaria, utilice el siguiente enlace.
Anfitrión
ICA en colaboración con la Biblioteca y Archivos de Canadá.
Idiomas
Inglés y francés. No se proporcionará interpretación a otros idiomas. 
Lugar
En línea (Zoom).

El seminario es gratuito y está abierto a todo el mundo. Las sesiones serán grabadas y estarán disponibles a través del canal de YouTube del ICA. Es necesario inscribirse para recibir todos los detalles sobre cómo conectarse a esta reunión virtual.  

PRESENTACIONES

1. Construir una profesión archivística inclusiva
Resumen:

En esta ponencia se aborda la realidad de la inclusión en la profesión archivística, especialmente en la administración pública, haciendo hincapié en la realidad de España a través de las leyes vigentes, y cómo se realizan los procesos de selección teniendo en cuenta a este colectivo de personas con discapacidad. También se discutirá lo que supone para ellos poder trabajar en instituciones archivísticas, superando las barreras de acceso a la profesión y al trabajo en el día a día a través de algunos ejemplos.

La idea es mostrar la importancia de la aportación profesional de las personas con discapacidad en los archivos y ayudar a facilitar el acceso a estas instituciones sin desconocimiento ni prejuicios.

Presentadora:

Pilar Fernández Padiernaes archivista y gestora de expedientes, adscrita a la Unidad Técnica de Coordinación de Archivos Judiciales de la Comunidad de Madrid y al Archivo Judicial Territorial de la Comunidad de Madrid. Entre las funciones de Pilar se encuentran la gestión de la identificación, clasificación y descripción archivística de expedientes y documentos, así como el área de accesiones (gestión de calendarios de retención y disposición y control de fondos) y la implantación del archivo judicial electrónico, entre otras tareas archivísticas.

2. Vías alternativas: Perspectivas sobre la educación y formación diversas para ser archivista
Resumen:

La vía tradicional para acceder a un puesto de archivista es una licenciatura en archivística. En la Biblioteca y los Archivos de Canadá (LAC), sin embargo, contratamos a archivistas con una formación mucho más diversa. Los licenciados en historia, antropología o incluso derecho pueden abrirte las puertas. Aunque los puestos de archivista disponibles en el LAC incluyen ciertamente las funciones estándar de ordenación y descripción, nuestros archivistas también asumen un papel más interdisciplinar: apoyan a nuestra Subdivisión de Acceso a la Información y Privacidad, realizan investigaciones históricas en los archivos e incluso revisan material de archivo para su desclasificación. Como archivistas del recién formado Equipo de Desclasificación de LAC, hablaremos de la educación, investigación y capacitación que nos ha llevado a nosotros y a nuestro equipo hasta donde estamos hoy.

Presentadoras:

Brittany Long es archivista de desclasificación en la Biblioteca y Archivos de Canadá, donde trabaja en una amplia gama de documentos, con especial atención a los asuntos exteriores y la seguridad. Se licenció en Historia por la Universidad de Carleton en 2021. Sus intereses de investigación se centran en la Alemania del siglo XX, el género, la autoría y la historia social.

Lydia Schriemer es archivista de desclasificación en la Biblioteca y Archivos de Canadá, donde trabaja principalmente en archivos de investigación y defensa. En su tiempo libre, está terminando un doctorado sobre los efectos del cambio religioso en la condición jurídica de la mujer. Más allá de eso, sus intereses de investigación giran en torno al género, el derecho y la historia social.

3. El dilema del historiador y el archivista
Resumen: 

La ponencia abordará las negociaciones que emprenden los profesionales que trabajan como archivistas sin haber recibido formación para ello. A menudo, en geografías y regiones en las que no abundan los programas de formación para ser archivista, sigue habiendo demanda de archivistas: ¿cómo entonces gestionan los archivos sus vastos fondos recurriendo a profesionales de formación variada? Me centraré en exponer mi experiencia de trabajo en un archivo de arquitectura como arquitecta e historiadora de la arquitectura con el título de archivista.

Destacaré las sensibilidades de ser archivista que se aprenden en este trabajo sin contar con una formación y debatiré los pros y los contras de "aprender en el trabajo". La presentación también pondrá de relieve la laguna existente en el panorama de la formación archivística en la geografía en la que resido, es decir, la India, y trazará los puntos que abogan por el desarrollo de programas de formación en tales regiones. Además, se presentará un breve marco pedagógico de formación en archivística que se está desarrollando y que podría convertirse en un riguroso programa de formación profesional.

Presentadora:

Saman Quraishi es historiadora de la arquitectura. Trabaja en los Archivos CEPT, uno de los primeros archivos de arquitectura de Ahmedabad (India), como archivista adjunta. También ha sido nueva profesional activa 2022-2023 del ICA.

4. La formación archivística como vía para la práctica: Una perspectiva global
Resumen: 

El panel está formado por profesionales de los archivos de diversos países y orígenes profesionales que han completado el Programa de Nuevos Profesionales del ICA en los últimos años. Los panelistas responderán a preguntas relacionadas con su capacitación y educación, sus vías de acceso al sector y cómo podría ser su futuro desarrollo profesional. Analizarán los distintos enfoques de la formación archivística disponibles en el mundo, los pros y los contras de esas vías y las lagunas existentes entre la formación y la práctica. 

Presentadores:

Rebecca Adams es archivista de las Colecciones Especiales de la Universidad de Birmingham y responsable del Archivo del Profesor Stuart Hall. Anteriormente trabajó en los Archivos Metropolitanos de Londres, donde fue la archivista de proyectos responsable de la Colección del Centro Africano y la Colección Mollie Hunte. También formó parte del Programa de Nuevos Profesionales 2022-2023 del Consejo Internacional de Archivos (ICA). Los principales intereses de Rebecca se derivan de su origen afrocaribeño e incluyen la descolonización de los archivos, los archivos comunitarios, la representación de los archivos, el acceso y el trabajo de los archivistas negros en el Reino Unido. Rebecca ha escrito un capítulo en "New Histories of African and Caribbean People in Britain", ed. por Hakim Adi. Por Hakim Adi.

Randolphe Hildebert Aglikpo tiene un máster en Ingeniería de la Información Digital por la Universidad Jean Jaurès de Toulouse (Francia). También es licenciado en ciencias y técnicas de la información documental, con especialización en archivos, por la Escuela Nacional de Administración (ENA) de Benín. Tras licenciarse, trabajó como archivista en diversas instituciones privadas, como Atlantique Assurances Bénin Vie, PADME Bénin, Ark'Aiv y Cabinet Archives Afrique.

Saman Quraishi es historiadora de la arquitectura. Trabaja en los Archivos CEPT, uno de los primeros archivos de arquitectura de Ahmedabad (India), como archivista adjunta. También ha sido nueva profesional activa 2022-2023 del ICA.

Susannah Tindall trabaja en la Universidad Monash de Melbourne, Australia. Ha completado un Diploma de Posgrado en Gestión de la Información y el Conocimiento en la Universidad de Monash, especializándose en archivos y documentos, y un Máster en Estudios de la Información (Gestión de Datos) en la Universidad Charles Sturt. Susannah está encantada de formar parte de la cohorte 2021-2022 del Programa de Nuevos Profesionales del ICA. Susannah trabaja actualmente en el Servicio de TI de la Universidad de Monash, reconociendo la necesidad de aumentar sus conocimientos y habilidades de TI, al tiempo que proporciona asesoramiento experto sobre todas las consultas de gestión de información y documentos que se le plantean. Susannah tiene un gran interés en las áreas de automatización e integración, ampliando las capacidades actuales de gestión de documentos a la próxima generación de tecnologías. Se esfuerza por mejorar la experiencia del usuario y el servicio.

Laura Yturbe Mori es licenciada en Archivística y Gestión Documental por la Universidad Católica Sedes Sapientiae. Ha sido delegada del tercer grupo de su programa en 2019 - II a 2020 - I. Tras presentar un trabajo académico, en 2017, obtuvo el primer lugar a nivel de evaluación de estudiantes de IV ciclo de su facultad. En 2019, inició su carrera profesional como apoyo administrativo en la Contraloría General de la República y hoy continúa laborando allí. En 2021 publicó un artículo en la Revista del Archivo General de la Nación en su edición bicentenario titulado "Especificaciones ambientales y técnicas de seguridad para el diseño de la infraestructura física de un archivo central".